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책소개

고교 시절 영포자였던 저자가 호주 유학 시절에 발견한 ‘신개념 영문법’을 반포하고자 쓴 강의록이다. SNS에서 ‘암기 없이 원리로 영어 완전정복’ 강의를 한 노하우를 살려 중하위권 학생들이 어려워하는 문법의 용어와 원리를 쉬운 예와 설명으로 풀어냈다. 원리도 이유도 모른 채 암기하다 지쳐 영어를 멀리하는 학생들에게 ‘친근하고 과학적인 원쌤 영어’로 영문법의 개념을 하나하나 간결하고 명확하게 가르쳐 준다. 챕터 사이에는 영어 명언 코너를 통해 공부에 대한 마음가짐을 새롭게 했고, 부록으로는 ‘읽기만 해도 외워지는 헷갈리는 영단어’를 모았다.

목차

프롤로그 _ 당신이 더 이상 영어공부를 해서는 안 되는 진짜 이유 004

Chapter 1. 우리 영어교육의 진짜 문제와 속 시원한 해법
1. 왜 우리 학생들은 영어수업을 꺼릴까? 010
명언으로 배우는 마음가짐 코너 1 013
2. 한국인이 말하기를 못하는 진짜 이유 014
명언으로 배우는 마음가짐 코너 2 017
3. 영어수업 다 들어도 성적이 오르지 않는 이유 018
명언으로 배우는 마음가짐 코너 3 022
4. 영어공부는 열심히 하는데 점수는 왜 오르지 않을까? 024
명언으로 배우는 마음가짐 코너 4 030
5. 원쌤이 영포자에서 벗어난 비법은? 032
명언으로 배우는 마음가짐 코너 5 038

Chapter 2. 영어공부, 암기하지 말고 이해해라
1. 영단어, 읽기만 해도 외워지는 방법이 있다? 042
명언으로 배우는 마음가짐 코너 6 052
2. 영문법 잘하려면 국문법부터 공부해라 053
명언으로 배우는 마음가짐 코너 7 057
3. 영문법, 암기하지 말고 의문을 가지고 이해하라 058
명언으로 배우는 마음가짐 코너 8 061
4. 왜 복잡한 to부정사를 사용할까? 062
명언으로 배우는 마음가짐 코너 9 066
5. 현재시제만 쓰면 되지, 현재완료는 왜 쓰는 걸까?
명언으로 배우는 마음가짐 코너 10 072
6. 왜 능동태 대신 굳이 수동태를 쓰는 걸까? 073
명언으로 배우는 마음가짐 코너 11 077
7. 왜 관계대명사를 사용하는 걸까? 078
명언으로 배우는 마음가짐 코너 12 083
8. 왜 주어가 3인칭 단수일 때 동사에 s를 붙이나? 084
명언으로 배우는 마음가짐 코너 13 089
9. 어떤 동사가 목적어로 to부정사나 동명사를 취할까? 090
명언으로 배우는 마음가짐 코너 14 101
10. 시간 · 조건의 부사절에서는 현재시제가 미래시제를 대신? 102
명언으로 배우는 마음가짐 코너 15 115
11. 독해, 잘하고 싶다면 이해하는 연습부터 해라 116
명언으로 배우는 마음가짐 코너 16 121
12. 영어회화, 늘지 않는 진짜 이유는 써먹을 곳이 없어서? 123
명언으로 배우는 마음가짐 코너 17 127

Chapter 3. 독해와 영작의 고수가 되기 위한 알짜배기 영문법
1. 8품사: 명사, 형용사, 부사를 확실히 구분하는 법 130
2. 문장의 5형식, 어떤 문장도 정확히 해석하고 영작하는 법 138
3. 조동사, 동사를 도와주는 (보)조동사에 불과해 159
명언으로 배우는 마음가짐 코너 18 163
4. to부정사, 멀쩡한 동사 앞에 to를 붙인 이유? 164
5. V+ing, 너 진짜 정체가 뭐니? 170
6. V+ed, 너 진짜 정체가 뭐니? 175
명언으로 배우는 마음가짐 코너 19 178
7. 현재완료 vs 과거완료: 둘로 나눠지니 더 어렵다? 180
8. that & what, 겉 다르고 속 다른 녀석들? 187
9. 가정법은 미래의 일을 가정하는 것? 아니죠! 195
명언으로 배우는 마음가짐 코너 20 202

에필로그_ 정보의 홍수 시대, 스마트한 정보 사냥꾼이 되자 203
부록_ 읽기만 해도 외워지는 헷갈리는 영단어 207

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