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우리는 미래에 무엇을 공부할 것인가 (커버이미지)
웅진OPMS
우리는 미래에 무엇을 공부할 것인가
  • 평점평점점평가없음
  • 저자김광웅 
  • 출판사생각의나무 
  • 출판일2009-03-04 
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책소개

융합학문을 선도하는 국내 석학들이 대중 앞에 내놓은 ‘공부 나침반` 바벨탑의 언어로 자기만의 장벽을 높이 쌓아 올린 우리 학문세계에 융합학문의 현주소와, 인문과 과학의 충돌이 아닌 만남을 선명히 조명한다.
`통섭`의 열풍은 과연 우리의 학문과 학문체계 그리고 대학을 어떻게 변화시켜왔을까? 학문과 학문체계의 변화에 발맞추어 우리의 대학은 뒤처지지 않게 변화하고 있는가? 한창 뜨거운 통섭의 열풍 가운데 출간된 이 책은 이제는 대세가 된 우리 융합학문과 대학이 현재 어디에 있으며 어디를 향해야 하는지를 조명하고 그 과제를 점검해보는 의미 있는 책이다.
강단에 선 교수와 대학의 학생뿐 아니라 다양한 분야의 산업현장 인력, 정책과 방법을 내놓는 정부와 연구기관의 리더와 연구자 모두에게 배움의 길이 어디로 향하고 있는지를 명확히 보여준다. 무수한 정보와 지식이 난무하고 셀 수 없을 정도로 분화된 학문의 거미줄에서 무엇을 공부해야 하는지를 명확히 제시해줄 것이다.

저자소개

머리말 - 미래의 융합학문과 대학 이야기를 시작하며
1.창조사회의 학문
21세기의 학문체계 - 미래의 지적 산책을 어디에서 어떻게 할까 | 김광웅
창조사회의 지식융합 - 지식의 융합, 과거로부터 배운다 | 홍성욱
창조사회의 논리 - 통합적 학문은 어떻게 가능한가 - 장회익
2.창조사회로 가는 길 - 융합의 실재를 본다
인지로 모인다 - 인지과학의 전개와 미래 융합학문 | 이정모
바이오로 모인다 - 모든 학문의 길은 생물학으로 통한다 | 최재천
나노로 모인다 - 나노과학기술의 현재와 미래 | 문대원
인미로 모인다 - 아름다움을 창조하는 행위가 미래를 연다 | 김춘미
문예와 기술이 만나다 - 문화기술, 그 새로운 미래 | 이규연
3.창조사회의 대학
미래 대학의 모습 - 미래에 우리는 어디에서 공부할 것인가 | 오세정
미래 대학의 교수방법 - Teaching 2.0 시대 `가르침`의 본질에 대한 성찰 | 유영만
미래 대학의 캠퍼스 - 미래의 앎과 삶을 창조하는 대학 | 이순종
4.창조사회의 리더십
창조사회의 리더십 - 창조사회를 이끄는 리더에게 무엇이 필요한가 | 김광웅.김형준

목차

저자: 김광웅 외
소개 : 서울대학교 명예교수로 서울대학교 리더십센터 상임고문, 한국간행물윤리위원회 산하 ‘좋은 책 선정위원회’ 위원장, 희망제작소 상임고문 겸 ‘좋은시장학교’ 교장, ‘미래대학 콜로키엄’ 운영위원 등을 맡고 있다. 서울대학교 법과대학과 동 행정대학원을 졸업하고 미국 하와이 대학교에서 정치학 박사학위를 받았다. 서울대학교 행정대학원장, 한국행정학회 회장, 한국공공정책학회 회장, 한국사회과학협의 회장, 대통령 직속 초대 중앙인사위원회 위원장 등을 역임했다.
지은 책으로 <통의동 일기> <우리는 미래에 무엇을 공부할 것인가> <한국의 관료제 연구> <한국 민주주의의 미래> <작은 정부 큰 국민> <국정운영 새 틀 짜기> <국가의 미래> 등 여러 저서와 편저서가 있다.

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